Iedereen mee met de nieuwe minimumdoelen
Iedereen mee met de nieuwe minimumdoelen
Een sterke basis in taal en wiskunde? Met Snappet werk je stap voor stap aan de nieuwe minimumdoelen — interactief, doelgericht en met oog voor elke leerling. Dankzij realtime inzichten weet je precies wie wat nodig heeft, zodat niemand achterblijft. Zo haal jij het beste uit je les en uit je klas.
Op Snappet kan je rekenen!
Nieuwe minimumdoelen
Vanaf september 2025 krijgen Vlaamse scholen te maken met de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs.
Deze vernieuwing legt de nadruk op een kennisrijk curriculum, met extra aandacht voor Nederlands, wiskunde en STEM.
Het doel? Leerlingen stap voor stap laten groeien in kennis, inzicht en denkvaardigheid. Ze leren niet alleen nieuwe woorden of rekenstrategieën, maar ook verbanden leggen en kritisch nadenken.
Bij Snappet helpen we jou om die omschakeling vlot te maken — met digitale leermiddelen die volledig in lijn zijn met de nieuwe doelen.
Een geleidelijke invoering
De overheid kiest voor een stapsgewijze aanpak, zodat scholen de tijd krijgen om zich goed voor te bereiden.
- Implementatie op schoolniveau: er geldt een overgangsperiode van twee schooljaren waarin de inspectie geen ongunstig advies formuleert over de invoering.
- Evaluatie van leerlingen: pas vanaf het schooljaar 2031-2032 zal de inspectie nagaan of leerlingen de doelen effectief bereiken.
Zo krijg je de ruimte om de veranderingen op een doordachte manier in te voeren.
Wat verandert er in de klas?
Je krijgt realtime inzicht in hoe goed leerlingen het begrijpen, zodat je op het juiste moment de juiste feedback kunt geven.
De onderwijsvernieuwing steunt op drie sterke bouwstenen die samen zorgen voor kwaliteitsvol onderwijs:
1. Kennisrijk leren
De nieuwe minimumdoelen leggen meer nadruk op inhoudelijke kennis en samenhang. Leerlingen bouwen systematisch kennis op, van de kleuterklas tot het einde van de basisschool.
2. Doeltreffende didactiek
Kennisgericht onderwijs vraagt om bewezen aanpakken. Expliciete Directe Instructie (EDI) en andere effectieve lesmethodes krijgen opnieuw een centrale plaats in het klasgebeuren.
3. Sterk klasmanagement
Een rustige, gestructureerde klasomgeving vormt de basis voor optimaal leren. Duidelijkheid en voorspelbaarheid helpen leerlingen om zich te concentreren en kennis duurzaam vast te zetten.
Wat verandert er in de klas?
Je krijgt realtime inzicht in hoe goed leerlingen het begrijpen, zodat je op het juiste moment de juiste feedback kunt geven.
De onderwijsvernieuwing steunt op drie sterke bouwstenen die samen zorgen voor kwaliteitsvol onderwijs:
1. Kennisrijk leren
De nieuwe minimumdoelen leggen meer nadruk op inhoudelijke kennis en samenhang. Leerlingen bouwen systematisch kennis op, van de kleuterklas tot het einde van de basisschool.
2. Doeltreffende didactiek
Kennisgericht onderwijs vraagt om bewezen aanpakken. Expliciete Directe Instructie (EDI) en andere effectieve lesmethodes krijgen opnieuw een centrale plaats in het klasgebeuren.
3. Sterk klasmanagement
Een rustige, gestructureerde klasomgeving vormt de basis voor optimaal leren. Duidelijkheid en voorspelbaarheid helpen leerlingen om zich te concentreren en kennis duurzaam vast te zetten.
Snappet helpt jou vooruit
Bij Snappet volgen we de nieuwe minimumdoelen op de voet.
We analyseren de doelstellingen, stemmen ze af op de leerplannen en vertalen ze naar concreet, toepasbaar lesmateriaal.
Onze digitale leeromgeving en methodes worden ontwikkeld in samenwerking met Vlaamse leerkrachten en onderwijsexperts. Zo ben jij verzekerd van lesmateriaal dat niet alleen theoretisch klopt, maar ook praktisch werkt in jouw klas.
Onze aanpak
Onze werkwijze is stap voor stap opgebouwd, met aandacht voor kwaliteit, gebruiksgemak en betrouwbaarheid.
Wat je van ons mag verwachten:
Samen werken aan sterk onderwijs
Met Snappet sta je er niet alleen voor. We ondersteunen jou bij elke stap — van voorbereiding tot uitvoering — zodat jij met vertrouwen kan werken aan kennisopbouw bij élke leerling.
Interesse gekregen?
Laat je gegevens achter en we sturen je meer informatie.